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队列队形教案

归档日期:06-11       文本归类:三合队      文章编辑:爱尚语录

  队排队形教案_其它课程_小学教育_教育专区。中学生队排队形操练教案

  课题: 1、队排队形操练 2、本质操练 教目 标学 课的 部门 1、 推进人体功能全面成长,提高活络、协调等身体本质 2、 领会并熟悉“分队” 、 “合队”和“并队” 、 “裂队”的队形变化和操作 3、 活跃讲堂氛围,培育学生健康向上,朝气兴旺的集体主义精力。 课的内容 一、体委整队,演讲人数。 二、师生问好。 三、教师查抄人数。 四、颁布发表本课使命。 五、放置见习糊口动。 六、预备勾当 徒手操: 1、肩部活动 2、扩胸活动 3、体侧活动 4、体转活动 6、勾当膝、踝、腕关节 一、 分队、合队走 动作重点:行进间摆布转法 动作方法: 一路纵队中场行进,听到分 队走的口令,第一论理学生左 转弯,第二论理学生右转弯; 后面的学生依此跟进,成两 路沿摆布边线绕场进行,至 将相遇,听到合队走的口令 时,左路学生左转弯,右路 学生右转弯,并顺次插入左 路学生之后成一路纵队行进 (如图四) 组织教法与要求 组织:如图(六) 次 时 强 数 间 度 1 1 小 1 1 小 预备 部门 8 分 (图六) 要求: 1、 调集快、静、齐。 预备勾当充实。 讲授形式:全体顺次操练 分队、合队走并队、裂队走 一、组织: (如图四) 4 * 8 7 根基 部门 30 (四) 二、教法: 1、 教师讲解 2、 与学生合作示范。 3、 学生仿照操练。 4、 教师批注操练要求。 5、 学生按要求进行操练。 三、要求: 当真听讲、 看示范、 积极仿照操练, 留意平安。 一、 教师指点: 一次操练之后改正错误并反复强 调操练要求。 二、并队、裂队走 动作方法 两路纵队学生将相遇时,听 到并队的口令,左路学生左 转弯,右路学生右转弯;成 两路纵队并列并进,之后听 到裂队走的口令后动作与前 相反(如图五) 三、本质操练 1、 原地高抬腿跑 3*20S 2、 俯卧撑 男生:50 个 女生:40 个 一、放松操练: 游戏: “摸子” 结 束 部 分 7 分 一、组织:如图(五) (五) 二、教法与要求: 与分队和合队走的教法要求分歧。 组织:如图一 要求: 1、 认线、 按质量完成 一、组织:如图(六) 1 3 小 2 四、 小结:本课内容 五、 安插收受接管器材 师生再见:下课 二、要求: 放松、调整呼吸 最高心率 165 次/分 125--130 次/分 1.5—1.7 42%--45% 心理曲线图 预 计 部 分 平均心率 强度指数 操练密度 课 后 小 结 场地 器材 田径场半片 实心球 24 只 接力棒 4 根 课题: 1、齐步向后转 2、本质操练 教目 标学 4、 通过队形队列操练,初步控制行进间的转法 5、 成长形体节拍韵律感,培育准确的身体形态,加强协调能力 6、 活跃讲堂氛围,培育学生健康向上,朝气兴旺的集体主义精力。 课的 部门 课的内容 一、体委整队,演讲人数。 二、师生问好。 三、教师查抄人数。 四、颁布发表本课使命。 五、放置见习糊口动。 六、预备勾当徒手操: 1、肩部活动 2、扩胸活动 3、体侧活动 4、体转活动 6、勾当膝、踝、腕关节 组织教法与要求 组织:如图(六) 次 时 数 间 1 1 强 度 小 1 1 小 预备 部门 8 分 (图六) 要求: 2、 调集快、静、齐。 预备勾当充实。 4 * 8 7

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